Compte rendu de la réunion du 18-20-2011 :

Après avoir fixé le rendez-vous le mardi, nous nous sommes rencontrées  au Café Festival afin de répartir les taches  théoriques pratiques de chacune  de nous :

Sur le plan théorique :

    Moi j’avais pour tache de faire une petite brochure sur L’Amérique latine avec ses différents aspects naturel et culturel

 Je devais aussi  aller aux restaurants  avec Gabriella afin de filmer, prendre des photos des plats et des menus latino- américains.

Joy quand à elle devait fournir le maximum de vidéos et de photos  sur la population latino américaine vivant à Marseille.

Aurélie devait assister aux soirées latino-américaines

Chacune de nous devait développer un chapitre du rapport

Sur le plan pratique

A la fin de la journée nous avons assisté toutes les quatre  à un cours de danse de salsa dans la cité universitaire

listevdes taches intermédiaires:

-le professeur va aider les élèves à connaitre  ces villes en donnant le nom des pays sous forme de petit papiers que chaque groupe va  coller sur une carte géographique du monde  et
-la règle du jeu c'est que le professeur va donner des indices sur la situation géographique
 - proposer une liste de langues pour que le groupe  trouve la langue de ces pays et le statut de la langue française dans ces pays
visualiser des petites vidéos sur les caractéristiques touristiques de ces villes avec des questions auquels les groupes doivent répondre
 le groupe  gagnant sera récompensé sans qu'il le sache
tache finale:
vous avez une agence de voyage, vous allez rédiger une affiche  afin de visiter ces villes avec  des réductions ( utilisez les informations que vous avez appris )

Compte rendu de la troisième réunion tenue du 10 Novembre 2010 :

    Lors de la troisième réunion, nous avons lu ensemble le projet des étudiants  de l’année passée et nous nous sommes partagées les taches dans l’attente de rassembler le maximum d’outils pratiques.

Joy va rédiger les objectifs de notre projet (objectifs sociolinguistiques, objectifs communicatifs, objectifs linguistiques

                                                                                                  

Gabriella se préoccupera du compte rendu de la réunion

Moi et Aurélie et Patricia : Rédaction des scénarios pour apprenants

Compte rendu de la deuxième réunion pendant les vacances(le 04 Novembre 20011) :

                                

       Comme prévu, moi et Gabriella  ,nous  nous sommes  rencontrés  à  l’Office de Tourisme,  pour chercher les  restaurants latino-américains, nous avons parcouru plusieurs kilomètres afin de rencontrer les personnel et surtout les patrons  de ces restaurants ,dans le but de  prendre des photos, le menu mais surtout le prix.

       Quand nous nous sommes rendus à l’un des restaurants.

 Nous avons d’abord demandé pourquoi l’ouverture du restaurant à Aix En Provence, le serveur nous répondu que le patron l’a fait par rapport au  nombre important  d’étudiants qui se trouve à Aix En Provence. Ensuite  on a voulu s’informer   sur le plat le plus demandé dans le  restaurant, on nous a répondu que c’est les crêpes de blé qui sont  accompagnées de viande hachée, du fromage et  hors d’œuvres variés

Les clients sont pratiquement des étudiants

   Quand à la qualité de la nourriture, elle était parfaite, raffinée et propre.

    Le prix était aussi abordable.

Nous avons pris rendez vous une prochaine fois  pour prendre des photos

Intégration d'un groupe agréable avant les vacances

           je remercie les membres de mon groupe notamment Joy qui m'ont intégré et qui m'ont expliqué la démarche du projet, sans oublier Narré, Serge, Thomas, Mariana, et tout membre de ma section qui ont été toujours là pour me soutenir.

   Compte rendu de la réunion du 26 Octobre 2011 :

La formation des deux groupes nous a rapproché encore plus et à faciliter notre travail, c’est ce qui m’as permis d’intégrer le groupe et de comprendre le sujet « Provence Latina »   

 Lors de la réunion nous nous sommes partagés les taches selon nous centres d’intérêt : 

      Joy  a fait le point sur  la communauté latino américaine à Aix en Provence qui est d’un nombre considérable, notamment celle des étudiants : pourquoi le choix de vivre à  Aix en Provence ? Quel est L’impact de cette culture sur la société française (langue, coutumes, traditions, politique, sport notamment le football).

      Patricia a abordé le sujet de la musique  latino-américaine  à Aix En Provence : musique vivante, musique populaire  et traditionnelle

Quand a Aurélie, elle abordé le thème de la danse auxquels les Français s’intéressent de plus en plus comme : le tango, le boléro, la samba, la rumba, la salsa, le  merengue, etc.

         Enfin moi et Guabriella, nous avons pris la partie cuisine, nous nous sommes intéressés aux restaurants latino-américains à Aix En Provence, leur menu. Nous avons fait la liste et nous avons et nous avons  fixé rendez vous pour   se rendre

je viens juste d'arriver,j'espère que je vais intégrer le groupe rapidement